Promoted channel

aischool
@aischool6
🎬 AI-видеогенерация, нейросети и современные инструменты для создания качественного видеоконтента. Обучение, гайды и полезные материалы.
Ad info
Impressions by day
2 active daysaischool
Advertiser: @aischool6
Days active: 3Last seen: 1mo ago
Mini AppCreative
Зарабатывайте на нейросетях: создавайте вирусные ИИ-видео и мини-сериалы. Покажем пошагово, как превратить нейросети в востребованный навык.
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @aischool6
More · Education

@efir_el_tg_bot
Прочитал = сдал | ЕГЭLAND







Тут бесплатно готовят к ЕГЭ и ОГЭ прямо в боте. Начинайте прямо сейчасView Bot
@efir_el_tg_bot
Прочитал = сдал | ЕГЭLAND
8️⃣➖1️⃣1️⃣ 🟢🟢🟢🟢🟢, заходите в наш бесплатный бот для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ и забирайте уроки.View Bot@russichka_el_oge
Настя Русичка из ЕГЭЛЕНД | ОГЭ Русский язык
Канал подготовки к ОГЭ 2️⃣0️⃣2️⃣7️⃣ по русскому языку. Понятные объяснения, весёлые разборы трудных тем в роликах. Подписывайтесь
View Post@mentordaniil
Стать AI-разработчиком | Даниил
AI-разработчик не обучает нейросеть с нуля. Он соединяет модели, код и данные. В канале: профессия, стек и понятный путь выхода на рынок.
View Post
@synergyunivers
Университет «Синергия»
🎓❓Вы ещё не поступили? 700+ программ, преподаватели-практики, стажировки с 1 курса. Успейте подать документы до 20 сентября.View Channel
@umschl_exambot
Умскул | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠➖🔠🔠🔠🔠 на профориентацию из 7 вопросов в боте! 👇View Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.